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喜歡到處探險的「爬行家」！

這年紀寶寶最喜歡在家中到處爬爬走、到處去探險！對於家中的瓶瓶罐罐、盒子抽屜也特別的感興趣，一定會想盡辦法把裡頭的東西拿出來、倒出來，讓我們不得不去收拾殘局。這些都是空間探索的必然歷程。

寶寶在學會爬行了之後，探索空間就變得很大、探索機會也變得很多，這期間也學習了許多空間概念，如：在觀察家中擺設時，已能分辨出近處與遠處的物體；當寶寶將物品從容器中倒進倒出，就是探索內、外的關係。這些裡外、遠近的概念都是非常重要的空間概念，我們還可以利用玩具來強化這些空間概念的學習，例如，在洗澡時用小水杯作為戲水玩具，讓他在裝水、倒水的遊戲中，瞭解倒入、倒出的相互關係。

有時還可以讓寶寶坐在家裡不同的角落、或是抱著他從不同的高度，來觀察家裡的各種東西，或是帶孩子到戶外，引導他去看看各種東西、觀察不同距離的物體，這都是寶寶非常喜歡的空間探索經驗。

■摸索玩具，認識裡外、大小、形狀

　從寶寶會坐開始，爸媽就可以提供積木、形狀盒、套杯等玩具。雖然這個時候他們只會一個一個把玩，不過等到一歲之後，就可以把積木堆高，也能把小杯子放入大套杯裡。如此一來，孩子在玩耍的過程，自然就會認識裡外、大小、形狀、上下等空間概念。

■在遊戲中加入空間詞彙

　抽象的空間概念，如果有語言的輔助，不僅有助於爸媽跟孩子溝通，對於增進空間能力也相當有效。隨著寶寶的理解力增加，爸媽也逐漸增長句子的長度，這時便可適度加入空間線索，比方當寶寶把玩中的球正好從手裡溜走時，告訴他：「球跑到你後面了。」

　此外，你也可以試試跟孩子玩「捉迷藏」的遊戲，例如：爸媽輪流躲起來，另一個陪孩子當「鬼」。當孩子尋找時，躲著的人持續發出細微聲音，指引孩子朝發聲方向而去。如果孩子沒發現或找不到，陪著的那個人就可以出聲引導：「往前爬……停，看一看，有沒有看到誰的腳？」

■在日常生活細節裡培養空間概念

　即使手邊沒有上述的玩具，爸媽平常也可以把握機會來發展孩子的空間概念，例如：帶著孩子坐車時，誰坐前面、誰坐後面，這就是一種空間關係；上下樓梯或坐電梯時，往上或往下，也是一種空間概念；開門走進屋裡或走出屋外，這個「裡外」也是很基本的空間概念。所以，日常生活細節裡，爸媽不妨多加運用，孩子在點點滴滴經驗的累積中，對空間的概念會更熟練。

擴展孩子的生活經驗，讓腦中地圖細緻化

　孩子腦中的3D地圖，需要從生活中不斷地體驗來鞏固，等到孩子會走以後，爸媽可以常帶著孩子外出，即使是相同目的地，也可以換條路走走看，孩子就能把居家周邊的地圖牢牢儲存在腦中。

FROM 奇蜜育兒電子報

1223會拍手！會恭喜發財！雖然看起來比較像是胡亂揮手不小心成功的XD

1224會抓著欄杆慢慢坐下，對著目標比食指
1228晚上奶睡後又醒，明明就不是肚子餓！一時興起，拿了奶嘴給妞，妞吃了一會，拿起奶嘴抓著亂揮亂揮就睡著了！第一次知道安撫奶嘴可以拿來當安撫玩具用，可以幫助入睡呢！

*現在奶睡後會醒，抱到大床會一邊亂扭亂翻亂講話到睡著，睡姿真的很差！

小妞真的比較難”騙”了!!!

*彤最近都會在4~5點醒過來，抓著床欄開心的搖晃或是呼喊媽咪喝nene，

我跟KE常會在睡夢中驚醒(好吧 其實是我常常驚醒耳已!)